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Christoph Maeder beschäftigt sich als Soziologe mit der Schule.Im Rahmen der Professionalisierung des Lehrberufs fragt er sich, ob die aktuellen Entwicklungen auf die Zuspitzung „Garten oder Fabrik?“ hinauslaufen. Und dabei geht er auch der Frage nach, wie gute die Leistung und die zweifelhafte Reputation im Fall der Volksschule zusammenhängen. Im Unterricht beobachtet er aktuell den Gebrauch von Informationsund Computertechnologien: Wie und was lernen die Kinder, wenn sie solche Geräte gebrauchen?
Di, 8. Januar 2013, 20 Uhr
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